Rétrospective sur le sujet : "Services domestiques" Module 4

Formation sur les services domestiques

Module 4 : Introduction à l'informatique et aux possibilités numériques

En septembre 2024, six participants ont suivi avec succès le quatrième module de la formation BIWAQ V "Services domestiques", intitulé "Introduction à l'utilisation des ordinateurs et des possibilités numériques". Sous la direction de Vera Holzwarth de la Gmünder VHS et de Sami Ehlhardt de la Technische Akademie Schwäbisch Gmünd, les participants ont été initiés au monde de l'informatique et des applications numériques lors de huit séances au total.

Le cours était divisé en deux phases coordonnées : Langue et Pratique, qui se sont déroulées en alternance. Vera Holzwarth a transmis les principales notions et bases linguistiques dans le cours d'allemand d'accompagnement, qui ont ensuite pu être directement appliquées dans la partie pratique avec Sami Ehlhardt.

Afin d'adapter les contenus de manière ciblée aux besoins des participants, différents thèmes ont été présentés lors d'une séance séparée. Les participants ont ensuite choisi ensemble les thèmes qui devaient être traités dans le cours.

Parmi les sujets abordés figuraient

• Matériel nécessaire: clavier, écran, souris et adaptateur secteur.
• Structure des dossiers: Bases de l'organisation des fichiers.
• Bases dans Word et Excel: création et édition de textes et de tableaux.
• Internet et sécurité sur InternetUtilisation sûre du web et protection des données personnelles.
• Apprendre avec YouTubeUtilisation de la plate-forme pour la formation continue.
• Utilisation des portails d'emploiCandidature et recherche d'emploi en ligne.
• Programmes de chat IA comme ChatGPT: utilisation sûre de l'intelligence artificielle et des multiples possibilités offertes par de tels outils.

L'objectif était d'apprendre aux participants à utiliser les ordinateurs en toute sécurité et de leur montrer les avantages et les risques des applications numériques. Parallèlement, ils ont reçu des stratégies pour se former de manière autonome et utiliser efficacement les outils numériques.

Les participants ont montré un grand intérêt, se sont impliqués activement et ont profité de l'alternance structurée entre les unités linguistiques et pratiques. Cette combinaison s'est avérée particulièrement efficace pour assimiler et appliquer avec succès les contenus de l'enseignement. En 2025, l'offre de formation sera poursuivie, avec de nouveaux modules et de nouvelles activités.